Het huiswerk wordt door de leerkracht opgegeven. De leerlingen moeten het huiswerk ook in hun agenda schrijven, wanneer het wordt opgegeven. Op deze pagina wordt het huiswerk bijgehouden. De pagina is zoveel mogelijk up-to-date, sla de opgegeven tabblad open en volg de instructies!
Opdrachten week 23
تعليمــــات
.أَسْتَمِعُ إلى شرح المعلم على الشريط-
.أُنْجِزُ التمارين على كتابي المدرسي-
.آخُذُ صورةً للأجوبة و أرسلها إلى معلمي عبر الإيميل-
اللغة العربية
[thim-icon-box layout=”kindergarten-layout-10″ icon_type=”icon_ionicon” icon_ionicon=”ion-document” icon_position=”icon-left” box_link=”url:https%3A%2F%2Fonderwijs.al-ihsane.nl%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F06%2FArabisch-groep-4-les-7.pdf||target:%20_blank|” title=”مَادَّةُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ” description=”Download Adobe pdf document” text_align=”text-right” box_icon_width=”150″ box_icon_height=”60″ title_tag=”h4″ title_font_size=”25″ title_font_weight=”200″ icon_font_size=”60″ desc_font_weight=”100″ desc_font_size=”20″ icon_color=”#dd3333″ title_color=”#dd3333″]
القرآن الكريم
ملاحظــة
.إذا كانت هناك أسئلة حول الدروس، يمكن التواصل مع المعلم عبر الإيميل المذكور
Opdrachten week 22
تعليمــــات
.أَسْتَمِعُ إلى شرح المعلم على الشريط-
.أُنْجِزُ التمارين على كتابي المدرسي-
.آخُذُ صورةً للأجوبة و أرسلها إلى معلمي عبر الإيميل-
التربية الإسلامية
القرآن الكريم
ملاحظــة
.إذا كانت هناك أسئلة حول الدروس، يمكن التواصل مع المعلم عبر الإيميل المذكور
Opdrachten week 21
Opdrachten week 20
تعليمــــات
.أَسْتَمِعُ إلى شرح المعلم على الشريط-
.أُنْجِزُ التمارين على كتابي المدرسي-
.آخُذُ صورةً للأجوبة و أرسلها إلى معلمي عبر الإيميل-
اللغة العربية
[thim-icon-box layout=”kindergarten-layout-10″ icon_type=”icon_ionicon” icon_ionicon=”ion-document” icon_position=”icon-left” box_link=”url:https%3A%2F%2Fonderwijs.al-ihsane.nl%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F05%2FArabisch-groep-4-les-5.pdf||target:%20_blank|” title=”مَادَّةُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ” description=”Download Adobe pdf document” text_align=”text-right” box_icon_width=”150″ box_icon_height=”60″ title_tag=”h4″ title_font_size=”25″ title_font_weight=”200″ icon_font_size=”60″ desc_font_weight=”100″ desc_font_size=”20″ icon_color=”#dd3333″ title_color=”#dd3333″]
القرآن الكريم
ملاحظــة
.إذا كانت هناك أسئلة حول الدروس، يمكن التواصل مع المعلم عبر الإيميل المذكور
Opdrachten week 19
تعليمــــات
.أَسْتَمِعُ إلى شرح المعلم على الشريط-
.أُنْجِزُ التمارين على كتابي المدرسي-
.آخُذُ صورةً للأجوبة و أرسلها إلى معلمي عبر الإيميل-
التربية الإسلامية
القرآن الكريم
ملاحظــة
.إذا كانت هناك أسئلة حول الدروس، يمكن التواصل مع المعلم عبر الإيميل المذكور
Opdrachten week 18
تعليمــــات
.أَسْتَمِعُ إلى شرح المعلم على الشريط-
.أُنْجِزُ التمارين على كتابي المدرسي-
.آخُذُ صورةً للأجوبة و أرسلها إلى معلمي عبر الإيميل-
اللغة العربية
[thim-icon-box layout=”kindergarten-layout-10″ icon_type=”icon_ionicon” icon_ionicon=”ion-document” icon_position=”icon-left” box_link=”url:https%3A%2F%2Fonderwijs.al-ihsane.nl%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F05%2FArabisch-groep-4-les-3.pdf||target:%20_blank|” title=”مَادَّةُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ” description=”Download Adobe pdf document” text_align=”text-right” box_icon_width=”150″ box_icon_height=”60″ title_tag=”h4″ title_font_size=”25″ title_font_weight=”200″ icon_font_size=”60″ desc_font_weight=”100″ desc_font_size=”20″ icon_color=”#dd3333″ title_color=”#dd3333″]
القرآن الكريم
ملاحظــة
.إذا كانت هناك أسئلة حول الدروس، يمكن التواصل مع المعلم عبر الإيميل المذكور
Opdrachten week 17
تعليمــــات
.أَسْتَمِعُ إلى شرح المعلم على الشريط-
.أُنْجِزُ التمارين على كتابي المدرسي-
.آخُذُ صورةً للأجوبة و أرسلها إلى معلمي عبر الإيميل-
التربية الإسلامية
القرآن الكريم
ملاحظــة
.إذا كانت هناك أسئلة حول الدروس، يمكن التواصل مع المعلم عبر الإيميل المذكور
Opdrachten week 16
.”أختار القرص الخاص بالمستوى الخامس > أختار لغتي: بدون ترجمة > أكتب إسمي > أنقر على الدرس 14 ” غَرَسُوا فَأَكَلْنَا
:أقــرأ وأفهـــم
أسمع النّص على القرص كاملا ثم آخذ كتاب القراءة الصفحة: 91-92. أقرأ نص “غَرَسُوا فَأَكَلْنَا” وأحاول أن أفهم النّص مستعينا بالكلمات المشروحة على الصفحة: 92.
:أفهــم المعنــي
أتدرّب على معاني الكلمات الصّعبة بإنجاز التّمرين الموجود على القرص: أفهم المعاني.
:أُجيــب عن الأسئلــة
ما هِيَ الأشجار الّتي ذكرها الجدّ؟
اُذكر عمل كلّ واحد من الأطفال؟
لماذا كان الجدّ يُتعب نفسه؟
:أنجز
(تمارين الصفحة: 94. (كتاب القراءة
:أقـــــرأ
أقرأ درس اللغة العربية الصفحة: 137
“عنوان الدرس: “غرسوا فأكلنا
(تَصْرِيف: “المضارع المرفوع مع أنتِ-أنتما-هما-هما-أنتم-هم. (كتاب القراءة
